Der Schlüssel zur Förderung von Teamarbeit, Empathie und Verantwortung innerhalb und außerhalb des Klassenraums.
Der Workshop richtet sich an Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte, die das Schulfach „Soziales Lernen“ an weiterführenden Schulen implementieren möchten. Ziel ist es, den Teilnehmenden praxisorientierte Kenntnisse und Methoden zu vermitteln, die es ihnen ermöglichen, das Fach effektiv in den Schulalltag zu integrieren und die sozialen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler zu fördern.
Die Einführung Sozialen Lernens an weiterführenden Schulen
Zeit: 180 Minuten | Zielgruppe: Lehrkräfte und pädagogisches Personal | Online- und Präsenzformat
Akkreditiert durch die Lehrkräfteakademie Hessen
Nähere Informationen auf Anfrage
Thaiboxen an Grund- und weiterführenden Schulen
Der Workshop richtet sich an Schülerinnen der Grund- und weiterführenden Schulen und vermittelt, wie Thaiboxen als Methode zur Gewaltprävention und Konfliktlösung genutzt werden kann. Neben der Förderung der interkulturellen Kompetenz werden die Grundtechniken des Thaiboxens eingeführt und die Verbindung zwischen dem Kampfsport und gewaltfreier Kommunikation aufgezeigt. Darüber hinaus werden die Schülerinnen durch gezielte Teambuilding-Übungen im Kampfsport befähigt, Kooperationsfähigkeit, Selbstdisziplin und Respekt zu entwickeln und in ihren Alltag zu integrieren.
Zeit: 240 Minuten | Zielgruppe: SchülerInnen ab der dritten Klasse
Nähere Informationen auf Anfrage
Friedensbildung- Wie geht Friedensarbeit, wenn jeder Konflikt „anders“ ist?
Das Seminar richtet sich an SchülerInnen und Schüler der Klassen 7-13 und soll die Konfliktfähigkeit von SchülerInnen stärken. In diesem Zusammenhang soll an aktuellen Konflikten gearbeitet und geklärt werden, wie man Räume für Konfliktbewältigung schaffen und verschiedene Sichtweisen berücksichtigen kann.
Im Rahmen des Seminars werden die SchülerInnen befähigt, Konflikte konstruktiv anzugehen, verschiedene Perspektiven zu verstehen und Lösungen zu entwickeln, die auf Respekt, Empathie und Kooperation basieren. Ein zentraler Fokus liegt auf der praktischen Arbeit an aktuellen Konfliktsituationen.
Zeit: 240 Minuten | Zielgruppe: SchülerInnen der Klassen 7-13 | Online- und Präsenzformat
Nähere Informationen auf Anfrage
Vortrag: Peer Gewalt – Formen, Ursachen und Intervention
Der interaktive Vortrag analysiert das Phänomen der Peer-Gewalt und deren gesellschaftliche Relevanz. Der Fokus liegt dabei auf verschiedenen Erscheinungsformen wie Mobbing, Cybermobbing, körperlicher Gewalt und sozialer Ausgrenzung.
Es werden zentrale Ursachen von Peer-Gewalt hinterfragt und im Anschluss Präventions- und Interventionsansätze vorgestellt, darunter der No Blame Approach sowie Strategien zur Stärkung von Resilienz.
Ziel ist es, Lehrkräfte, Fachpersonal sowie SchülerInnen darin zu stärken, Anzeichen von Peer Gewalt frühzeitig zu erkennen, wirksame Maßnahmen zu ergreifen und betroffene Schülerinnen und Schüler zu unterstützen.
Zeit: 120 Minuten | Zielgruppe: Lehrkräfte, pädagogisches Personal sowie SchülerInnen der Klassen 7-13 | Online- und Präsenzformat
Akkreditiert durch die Lehrkräfteakademie Hessen
Nähere Informationen auf Anfrage
Soziale Kompetenz- Gruppendynamik- Konfliktstrategien
Im Rahmen des Seminars sollen soziale Kompetenzen,
Gruppendynamik und Konfliktstrategien praxisnah ausgearbeitet
werden. Nach einer Einführung und Zielgruppenanalyse, die Ziele im
Sport und Begegnungsprojekte beleuchtet, werden die vier Ebenen
sozialer Kompetenz – persönliche, interpersonelle, Zusammenarbeit
und Menschenführung – systematisch erläutert. Der Bereich
Gruppendynamik behandelt Rollen, Funktionen und Teams, mit
Fokus auf dem Modell von Bernstein und Lowy sowie Themen wie
Heterogenität, Motivation und Teamkonstellation.
Kommunikationsstrategien wie non-direktive Gesprächsführung und
Konfrontationsmethode werden vorgestellt und geübt. Abschließend
fördern Selbstreflexion und Auswertung die Weiterentwicklung der
eigenen sozialen Kompetenzen.
Zeit: 240 Minuten | Zielgruppe: ÜbungsleiterInnen, VereinsmanagerInnen, pädagogische Fachkräfte, Studierende| Online
Nähere Informationen auf Anfrage